Torstai 13.6.2013
Tämä torstai aloitettiinkin luenolla hiljaisesta tiedosta, joka herätti paljon ajatuksia siitä, kuinka ihmeessä kaiken tai ainakin suurimman osan hiljaisesta tiedostaan saisi jotenkin tallennettua johonkin kirjoihin tai kansiin, kun kaikkea ei edes itse tiedosta. No, samalla kun jättää sen muhimaan niin Jari antoi vähän lisää asiaan liittyvää ajateltavaa.
Torstain harjoitustehtävät ja reflektointia:
(Omat mietteet ja havainnot löytyvät suluista)
Pieniä tekemistä auttavia toimintoja, joita ei itse välttämättä edes huomaa.
Tehtävä 1Mieti omassa tekemisessäsi jokin ym. lauseeseen liittyvä toiminto omasta tekemisestäsi.- Ryhmä mieltää hankalaksi löytää tähän tehtävään vastauksia ilman 2. tehtävän suorittamista. Tässä muutama esimerkki:
Hellu siivoaa samalla kun maalaa; putsaa paikkoja ohimennen, mm käsiä pestessä pesee samalla myös lavuaarin.
Ville palkkia maalatessa pyyhkäisee vaistomaisesti singonkuulat puhaltamisen yhteydessä pois maalattavalta pinnalta.
Marika käyttää huomaamattaan käsiä ja äänitehosteita ohjatessaan oppilaita työnteossa.
Mikko tekee ohiruiskutuksen aina kappaleen ohi jauhemaalatessa, jolloin ruiskuun mahdollisesti kertynyt pöly tai vikasävy ei osu maalattavaan pintaan. (Tämän opin jo edellisessä työpaikassa, kun maalasin palkkeja pohjamaalilla. Aloitus ruiskutetaan aina joko ohi, yli tai ali, mutta ei koskaan suoraan maalattavaan kappaleesseen. Tällöin aloitettavaan kohtaan ei kertynyt ylimääräistä maalia, jolloin ei tullut valumia. Jos suuttimessa on roska, ampuu sen ensin pois ohi kappaleesta eikä kappaleeseen.)
Mika ohjaa nuorempaa maalaria hinnottelussa; Monesti nuorempi maalari tekisi työt liian pienellä työmäärällä. Mika osaa useimmiten arvioida oikean tarvike- ja tuntimäärän silmämääräisesti-> taustalla vahva kokemus erilaisten maalausten tekemisestä.
Tehtävä 2videoidaan toistemme ruiskutustapoja, etsitään niistä hiljaista tietoa- katsotaan yhdessä videot ja mietitään millaisia erilaisia tapoja löytyy(Mitä enemmän on ruiskuttanut sitä tarkempaa työnjälki on. Turhat liikkeet hioituvat pois ja hiljainen tieto näkyy konemaisena työskentelynä. Osaa myös suunnitella työnsä niin, että sen voi hoitaa ongelmitta alusta loppuun.)
Tehtävä 3Mieti missä ja miten hiljaista tietoa voidaan vaihtaa tai löytää?
- Illanistujaiset-> ihmiset ovat rentoutuneempia, joten myös kriittisistä asioista voidaan keskustella. Rennompi tapa käsitellä asioita, ei välttämättä tarvitse olla niin "ammattilainen"
- Uudet saman alan kontaktit -> Verkostoituminen, tiedon vaihtaminen
- Koulutukset->
- Tutustumiskäynnit, asiakasvierailut
- Ammattitaitoiset tuote-edustajat, jotka tietävät mistä puhuvat
- Yhteiset kahvi- ja ruokailuhetket
- Tiimityöskentely
(Blogit ja sosiaalinen media on myös hyvä paikka jakaa hiljaista tietoa.)
Tehtävä 4Miten hiljaista tietoa voi käyttää kilpailuetuna yrityksessä?Kustannustehokkuus-> luodut kontaktit, ongelmatilanteissa voi konsultoida omaa verkostoaan (Tuohon kustannustehokkuuteen mahtuu niin paljon asioita, mutta jos sitä vähän pilkkoisi, niin ajattelisin siihen kuuluvan nopeus, edullisempi hinta kilpailijaan verrattuna, materiaalihukan minimointi... no nämä ainakin tulee mieleen.)
Tehtävä 5Miten voi hyödyntää hiljaisen tiedon käyttöä omassa työssäsi? Miten kehität päivittäisiä rutiinejasi?-kokoaikanen miettiminen, oman työn parantaminen. Osaa kyseenalaistaa omaa tekemistään. Ottaa oppia omista virheistään sekä onnistumisistaan (Omasta mielestä parhaiten päivittäisiä rutiineja saa kehitettyä sillä, että ajattelee kaikkea tekemistään kriittisesti ja kyseenalaistaa aika ajoin rutiinejaan. Hiljaista tietoa pystyy hyödyntämään työssä niin, että uskaltaa ottaa neuvosta vaarin eli siis hyödyntää annettuja vinkkejä.)
Tehtävä 6Miten hiljainen tieto vaikuttaa laatuun ja kustannuksiin?Hiljainen tieto vaikuttaa sekä positiivisesti että negatiivisesti.(Hiljaisen tiedon negatiivinen vaikutus saattaa olla tiettyjen olennaisten työvaiheiden turhaa pitkitystä, tietojen pimitystä ja vaikka tahallaan joidenkin työvaiheiden väärin tekoa.Hiljaisen tiedon positiivinen vaikutus on juurikin päinvastainen, se voi nopeuttaa työvaiheita, helpottaa tekijäänsä työssään ja parantaa työn laatua.)
Tehtävä 7Hiljaisen tiedon olomuotoja; Miten hiljaisen tiedon lähteitä voidaan jaotella?(Hiljaisen tiedon olomuotoja ovat tiedostetut tiedot, joita tekijä tekee tietoisesti ja tiedostamattomat tiedot, joita tekijä tekee vaistomaisesti niin ettei itse edes huomaa niitä ennen kun joku huomautaa asiasta.Hiljaisen tiedon olomuotoja ovat opittu, kuultu ja nähty tieto.) Perjantai 14.6.2013
Perjantai aamun aihe oli suihkupuhdistus ja suihkupuhdistusasteet ... ja tähän loppuu kirjoittajan muistikuvat koulupäivästä...
